A mis primas, que están transitando esta bella etapa
Último o ante ultimo año de la escuela secundaria. Ya varios y varias comienzan a pensar cada vez más en la universidad y en los estudios terciarios. “¿Qué voy a seguir estudiando? ¿Quiero seguir estudiando? ¿Será posible recibirme de alguna profesión que luego me permita vivir trabajando de ello?”. Varios son los interrogantes, miedos y dudas que surgen casi como ráfagas de pensamientos repetidamente. Circulan y existen insistiendo por la mente y el cuerpo generando diferentes sensaciones. Algunas sin querer se transforman en dolores, preocupaciones y bloqueos, otras son simples cosquilleos, otras impulsos y deseos de leer, buscar en internet para informarse y conversar con otras personas.
A menudo se escucha que mucha gente dice “tenés que estudiar algo” “sino vas a estudiar tenés que trabajar” “¿de que vas a vivir?”. Pero más allá de todo esto, es importante poder pensar y conectarse con lo que uno siente que quiere hacer- ser y como quiere vivirlo. De nada sirve comenzar a estudiar sin querer hacerlo, sólo por el simple hecho de que “algo hay que estudiar”.
No es fácil tomar la decisión de continuar estudiando, o comenzar a estudiar una carrera universitaria. Muchos y muchas aguardan con ansias el momento de terminar el secundario para ser “libres” y elegir lo que quieren hacer de sus vidas sin que nadie ni ninguna institución les diga lo que tienen que hacer. Otros y otras esperan con emoción el terminar los estudios secundarios para comenzar a transitar por el mundo académico. En algunos casos tal es la emoción y el entusiasmo que se inscriben en cursos o UBA XXI mientras están cursando el último año del secundario, simplemente para “adelantar” o no sentir que pierden el tiempo. Pero ¿Qué es perder el tiempo?. Casi sin querer y en el intento de “no perder ese valioso tiempo” se superponen etapas. No es lo mismo transitar el último año del ciclo secundario, que hacerlo a la vez que se cursa una materia del ciclo básico común (CBC). No es igual darse el tiempo de cerrar un ciclo, una etapa y a la vez comenzar una nueva: No se vive igual si en un mismo año se termina el secundario y se empieza el CBC. Cada etapa de la vida implica un modo de existir diferente, una lógica diferente a la que debemos entender para poder vivir y disfrutarla, sin que nos resulte insoportable. Cada momento implica vivir dentro de distintos mundos, con reglas diferentes, modos, personas, ambientes totalmente disímiles de los ya conocidos.
La sociedad y las instituciones tienen una importante función que podríamos definirla como reguladora de etapas: para comenzar con el colegio primario, se debe haber terminado el ciclo preescolar. Para poder comenzar con el estudio secundario se debe haber terminado el primario. Para poder comenzar con la universidad se debe haber terminado el colegio secundario, y haber hecho el ciclo básico común en el caso de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Es decir, cada etapa está organizada, regulada por la sociedad. No se puede, o casi no se puede comenzar una sin haber terminado la anterior. El UBA XXI sería el casi al que nos referimos: esta modalidad de estudio, permite cursar en paralelo algunas materias del CBC a la vez que se termina el ciclo secundario. Podría decirse que el UBAXXI es un invento del capitalismo, o una consecuencia de éste ya que nos impone la lógica de producción: hay que producir y producir cada vez más. Producir conocimiento, acumular saberes. Cuando en verdad, hacer demasiado, guiarnos por la lógica productivista no garantiza saber más, ni mucho menos y lo más importante disfrutar de cada etapa. Es por esto que hay que ser cuidadosos con las propias exigencias y no dejarnos engañar por la ansiedad. Estudiar es algo que podemos hacer a lo largo de toda la vida de distintos modos y en diferentes momentos. Es por eso que lo importante es disfrutar mientras lo hacemos y que ese sea nuestro incentivo.
